为提高心理普查与约谈反馈的科学性和高效性，帮助辅导员提升心理约谈能力和问题研判能力，4月22日，学生工作部（处）组织开展线上2022年春季心理普查团体访谈技术培训。本次培训特邀江苏理工学院张冬梅教授主讲，全校参与心理普查访谈工作心理专兼职教师参加。

 张冬梅教授围绕“团体访谈的优越性”、“团体访谈的工作流程”以及“团体访谈过程中的问题”三个方面做详细讲解。本次培训，采用了理论加实践的模式，张教授现场邀请4位老师模拟了团体约谈，带领老师们进行了实操技能的演练。整个过程中，各位辅导员老师积极参与，也深入了解并掌握了一定的团体访谈技巧。

 培训会后，心理中心薛香主任再次强调新生心理普测工作的重要性，并围绕施测的重点、难点组织开展研讨活动。参加培训的辅导员纷纷表示，在掌握具体可操作性的步骤，以及基本心理正常和异常的区分标准后，再进行普查约谈能更专业地了解学生，掌握学生的困难和问题，并给予相应的支持和帮助。

 心理普查与约谈反馈工作是大学生心理健康教育的一项重要内容。目前我校每年春季、秋季均会对学生开展心理健康普查，每学期一轮筛查摸排，旨在全面了解我校学生的心理健康状况，对学生中所存在的心理健康问题早期发现并及时提供帮助和治疗，将心理危机预警前置；同时也为更好地培养学生良好的心理素质，有针对性开展心理咨询与辅导工作、开展心理健康教育活动及采取有效干预措施提供一定科学依据。

学生工作部（处） 许飞菲/文摄  糜泽敏/审核