9月14日，心理中心召开2024年秋季学期第二次《大学生心理健康教育》课程研讨会，心理中心专任教师及全体任课教师参加本次会议。

“凝聚集体智慧，实现资源共享，优化备课效果。”本次研讨会就如何更好开展实践课程教学进行了热烈交流与探讨。首先，心理中心教师薛香分享了实践课程的教学心得，她提倡用学生分组合作的方式，锻炼学生的凝聚力和沟通能力；许飞菲从心育与美育结合的角度，分享了一堂通过“拾秋”活动，将一片树叶与“自我意识”联结起来，并引导学生进行积极探讨的心理实践课。其他与会教师也在如何整合线上课程资源，优化课程评分手段等方面提出了建议与思考。

目前，我校常态化进行《大学生心理健康教育》课程的研讨工作，这将为全面加强和改进我校学生心理健康工作，充分发挥课堂教学主渠道作用，为心理健康教育课程教学高质量发展提供更多助力。

（党委学生工作部（处） 元同骁/文/图  眭莉/审核）